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閱讀與家庭

2018-07-01 來源: 編輯:ytadmin
閱讀與家庭


作者:龍燕,性別:女


高山流水,悠悠的古箏樂聲,從茶桌邊小音箱里傳出,彌漫了整個茶廳。愛人將已燒至90度的白開水,有技巧地沖倒入透明的玻璃杯中,杯中的春茶芽尖,隨著滾燙開水的流瀉,紛紛浮沉跌宕著。待芽尖們微微靜止站立之時,他頗為沉醉地輕嗅茶香、微抿茶湯,愜意地喟嘆了一句:“春風解惱詩人鼻,非葉非花自是香。”我打趣他:“看不出來,居然知道楊萬里的詩。”他微微一笑:“自從與你一起,見你日日焚香凈手,捧讀經典,我也耳濡目染,略微多讀了幾本書罷了。”聽他所言,心中不免欣慰些許。

受母親影響,我自小便喜愛閱讀,無論是詩歌、散文,還是小說、雜文都有涉獵。這也為我的語文功課打下了深厚的功底。現在脫離了學生時代的學習壓力,閱讀的習慣卻并未就此消失,反而愈加的堅韌起來。工作、家庭瑣事等消磨了我一天大部分的時間和精力,唯有睡前那段寧靜的時光,才是完全屬于我的世界。這時,我便會洗凈雙手,打開護眼臺燈,翻開散發著墨香的書本。那字里行間的情愫,莫名地安撫了一整天的疲憊與緊張,凝靜了心神,似乎給貧瘠的精神花朵綿綿地澆灌著營養一般。

有的閱讀并不是立即能夠派上用場的“實用工具”,就像詩歌、散文,或者歷史小說等,它并不能幫助我在短時間內寫出洋洋灑灑幾千字的漂亮公文,也不能精確指引我找到辦理案件必須的法律法規、司法解釋,可以說,它似乎是“無用”的,但是經過日積月累的沉淀,它們饋贈了我一種敏銳的文學觸角——看到文章的時候,能分辨好壞美丑;在寫作的過程中,可以文思泉涌;在剛性的法律實施過程中,洞見隱晦的人文情懷。它不是手段,而是思想;它不是枝葉,而是根本。如同蘇軾所言:“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。”厚學為本,凝思為綱,閱讀它、理解它,它便融入思想意識中,與既有知識融會貫通,成為思考的底色;藏入人格氣質里,綿柔悠長地鍛造著個性本真。

有的閱讀卻如武器,需要的時候方可運用。最為淺顯的,便是工具書的使用,如《公文寫作范文》《法律法規匯編》等等,他們就如同武器,平日必須知曉在哪,號角聲起,提上三尺劍鋒,便可直搗黃龍。這類書籍便為“標”,重點落于“用”,其用法是否精妙準確,全乎依靠“本”的積累。“標”“本”相佐,知行結合,除卻厚積各類知識財富,別無他法。所以,閱讀這件事,是沒有捷徑、無法偷懶的。

閱讀之于我而言,除了是一種生活的習慣、知行的必須,還是一種交友的方式。現在不少年輕人已經擯棄了紙質書籍,大多運用手機、kindle、平板電腦等來進行碎片化閱讀,認為這樣做,可以有效運用零碎時間,然而,我卻執拗地認為這些媒介始終只能提供即時通訊、碎片信息、淺度閱讀,無法構建系統、深邃的思維空間,這二者的區別,就在于前者得到的是“信息”,而后者得到的是“深思”。很慶幸,作為“保守派”的我,遇到了很多的“同類”,我們堅持著紙質書籍的閱讀,幾乎每隔一段時間,便會相互交流彼此又買了什么新書,哪本書是如何的好……從我這里,他們借走了法律書籍、詩詞美文、科幻小說,從他們那里,我獲取了諸如《犯罪心理學》《黑旗:Isis的崛起》《夢的解析》等多個領域的經典之作,我們經常在借還書的時候,相互討論書中內容,彼此從各自的閱讀和實踐提出思考意見,這便又一次淬煉了閱讀和思考。跨界學習,如此水到渠成。

對于我喜歡閱讀的習慣,還有一個直接的好處,便是對于家庭和諧氛圍的塑造。由于我經常閱讀的關系,愛人耳濡目染,也便開始翻看書籍。我二人一同閱讀的時候,能夠察覺到四周雖然寂靜,卻并不寂寞和尷尬,兩人沉浸在書中的世界里,心頭涌現的是淡淡的喜悅,偶爾相互交流一下書中的精彩之處,也算是一種溫馨的浪漫。在這樣的家庭氛圍之下,年僅一歲半的女兒也會搖搖晃晃地抓著一本英文故事書,一頭扎進我懷里撒嬌,讓我給她讀故事。將她抱上膝頭,翻開色彩艷麗的英文童話,我耐心地給她講解書中情節,不時蹦出兩句英語,鍛煉她的語感,她便調笑地學著我的語氣語調,奶聲奶氣地復讀著英文單詞……

閱讀,如同幽蘭,久置于房,不聞其香,卻已化于其香。將閱讀變為自然,不用刻意強迫自己,閱讀便已化為自己的一個部分,化為家庭的一個部分,塑造著更好的自己,孕育著更積極和諧的親密關系。


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